Адрес143907, Российская Федерация, Московская область, Балашиха, проспект Ленина, 55
Группы продленного дня
Группа 1
/ обучающиеся 1
классов
Адрес: улица Дмитриева, 22
Оказываемые услуги
Время работы
12.00-18.00
Режим работы
12.00. – 12.15. – прием детей в группу 12.15. – 13.00. – обед 13.00. – 15.00. – сон 15.00. – 16.00. – прогулка 16.00. – 17.00. – клубный час 17.00. – 18.00. – занятия по интересам
Источник финансирования: Бюджет
Воспитатели группы
Группа 2
/ обучающиеся 1
классов
Адрес: улица Дмитриева, 22
Оказываемые услуги
Время работы
12.00-18.00
Режим работы
12.00. – 12.15. – прием детей в группу 12.15. – 13.00. – обед 13.00. – 15.00. – сон 15.00. – 16.00. – прогулка 16.00. – 17.00. – клубный час 17.00. – 18.00. – занятия по интересам
Источник финансирования: Бюджет
Воспитатели группы
Группа 3
/ обучающиеся 1
классов
Адрес: улица Дмитриева, 22
Оказываемые услуги
Время работы
12.00-18.00
Режим работы
12.00. – 12.15. – прием детей в группу 12.15. – 13.00. – обед 13.00. – 15.00. – сон 15.00. – 16.00. – прогулка 16.00. – 17.00. – клубный час 17.00. – 18.00. – занятия по интересам
Источник финансирования: Бюджет
Воспитатели группы
Группа 4
/ обучающиеся 2-4
классов
Адрес: улица Дмитриева, 22
Оказываемые услуги
Время работы
12:50-18:00
Режим работы
12.50. – 13.10. – прием детей в группу 13.10. – 14.00. – обед 14.00. – 15.00. – прогулка 15.00. – 16.30. – самоподготовка 16.30. – 17.30. – клубный час. 17.30. – 18.00. – занятия по интересам
Источник финансирования: Средства родителей
Воспитатели группы
Цели и задачи воспитательной работы
Цель: создание целостной системы, обеспечивающей оптимальные условия для учащихся младших классов с их возрастными и индивидуальными способностями, уровнем развития, состоянием соматического и нервно-психического здоровья.
Реализация поставленной цели будет осуществлена посредством решения следующих задач:
организация занятий по самоподготовке младших школьников; организация мероприятий, направленных на сохранение здоровья учащихся; организация досуга; создание оптимальных условий для организации развития творческих способностей ребенка при невозможности организации контроля со стороны родителей обучающихся; развитие интересов способностей и дарований школьников, воспитание у них интереса к знаниям, любознательности, инициативы и самостоятельности.
